一、培养目标
本微专业旨在通过“项目制”实践教学与学科交叉融合，培养具备以下能力的复合型人才：
u 技术能力：掌握生物医药领域前沿技术（如AI药物设计、核酸药物开发等）及科研创新方法。
u 管理能力：熟悉生物医药企业管理规范、投融资风险及市场营销策略。
u 创新创业能力：通过高水平竞赛和创业实践，提升逻辑思维、团队协作及成果转化能力。
u 社会责任感：聚焦自贸港建设需求，推动热带药用资源开发及医疗技术创新，服务人民健康。
二、培养模式和学分要求
u “理论+实践+竞赛”三位一体：以项目为核心，结合理论学习、实践操作和竞赛演练。
u 小班制教学：实践课程采用小班分组，每班不超过15人，确保个性化指导。
u 校企协同：邀请生物医药企业高管、投资人参与授课，推动产学研结合。
u 学分要求：共14学分，包括课程学习和第二课堂活动。
三、课程体系
1. 核心课程
课程名称 | 教学内容 | 考查方式 |
生物医药交叉前沿 | 案例教学：AI药物设计、核酸药物开发、传统药物现代化等前沿领域 | 小组答辩 |
医药经济与企业管理 | 混合式教学：生物医药产业链分析、企业战略管理、投融资风险评估 | 商业计划书 |
创新创业逻辑与技巧 | 竞赛思维训练：项目选题、路演技巧、知识产权布局 | 模拟竞赛路演 |
医药创新实践 | 项目制实践：围绕重点培育项目开展实验设计与研发 | 实验成果展示+ 项目中期/结题报告 |
生物医药创业实践 | 创业模拟：团队组建、融资方案设计、产品市场化策略 | 创业计划书 |
生物医药创赛模拟 | 实战演练：针对“挑战杯”、“互联网+”等赛事，完成项目优化与路演 | 竞赛获奖等级 导师综合评价 |
2. 第二课堂
· 必修活动：参加至少2次高水平学术讲座或企业参访（如海南科技园、生物医药企业等）。
· 选修活动：自主参与创新创业竞赛、成果转化路演或公益医疗项目。
四、实践项目与竞赛
1. 项目制实践
o 项目选择：员工重点培育项目中任选1项（如“AI驱动药物智能创制平台”、“热带果胶医用产品开发”等）。
o 导师匹配
